Considerando as linguagens artísticas como fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, sensível e emocional das crianças, o Colégio Le Perini oferece aulas de teatro, com o objetivo de desenvolver habilidades de comunicação e expressão, autoconhecimento, autoconfiança e autoestima, contribuindo de forma significativa para a formação da personalidade e convívio coletivo.
Professores capacitados promovem práticas teatrais que envolvem a consciência corporal, criatividade, improvisação, concentração, disciplina, memória e o raciocínio, de forma lúdica e divertida.
Para as turmas do integral propiciamos de forma lúdica, o contato com o Hip Hop como modalidade de dança que objetiva a integração social, expressão corporal e emocional da criança. Além de trabalhar com as habilidades de dança, previstas para cada faixa etária, o Hip Hop resgata conceitos culturais por meio da valorização da Arte. Mais
uma oportunidade para o desenvolvimento de competências socioemocionais, fundamentais para uma formação humana sensível.
Programa bilíngue dentro da carga horária para alunos do infantil ensino fundamental cinco aulas de inglês semanais divididas entre:
O EDIFY - Bilíngue no contra período, opcional, oferece aos alunos todas as ferramentas que eles precisam para o desenvolvimento de habilidades essenciais no século XXI, uma formação linguística sólida, combinada com uma abordagem multidisciplinar e material didático de excelência.
Reconhecendo a importância das habilidades socioemocionais para o êxito pessoal e profissional de cada um, o Colegio Le Perini oferece aulas de Jogos Cooperativos, que são ricas oportunidades para desenvolver a cooperação, o trabalho em equipe, superação de desafios e frustrações, ensinando a criança a compreender e aceitar as habilidades e competências diferentes da sua.
O programa ASTROMAKER Robótica tem como objetivo desenvolver competências por meio de atividades lúdicas e práticas que abrangem conteúdos curriculares especialmente das Ciências e Matemática, em um contexto tecnológico.
De forma lúdica desde a Educação Infantil, as crianças iniciam o trabalho com o Projeto de Educação Financeira, compreendendo conceitos sobre sistema monetário, consumo consciente, economia criativa, autocontrole e metas.
