Dança da cadeira

04/03/2026



O 1º ano C vivenciou um momento de aprendizagem dinâmico e significativo. A dança da cadeira integrou movimento e desenvolvimento cognitivo de forma leve e envolvente.
 
A proposta favoreceu a ampliação do vocabulário, o fortalecimento da relação entre imagem e escrita, além de estimular a atenção, a concentração e a agilidade de pensamento. Também contribuiu para o desenvolvimento da coordenação motora, da percepção visual e da autonomia na produção escrita.
 
De maneira lúdica, as crianças aprenderam, interagiram e consolidaram conhecimentos, tornando o processo de alfabetização ainda mais prazeroso e significativo.



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